未来に必要な力はクレヨンから育つ｜創造力・集中力・非認知能力

いまの幼児が将来どんな仕事をするのか、正確にはだれにもわかりません。その多くは、まだ存在すらしていないかもしれません。でも、研究者や企業が未来を見すえたときにくり返し挙がるスキルはわかっています。そして、その多くが食卓で1枚の紙を使って練習されていることに、驚かされます。

世界が求めている力

世界経済フォーラムはFuture of Jobs Report 2025（仕事の未来レポート2025）で、世界中の企業にどんなスキルが重要になるかを尋ねました。企業は、テクノロジーのスキルと並んで、創造的思考、レジリエンス・柔軟性・機敏性、好奇心と生涯学習の重要性が2030年に向けて高まり続けると見ています。

教育の分野も注目しています。2022年、15歳を対象とした大規模な国際学力調査であるOECDのPISAで、初めて創造的思考が評価され、64の国・地域が参加しました。調べた4つの領域のひとつは、視覚的な表現でした。

創造的思考は、ある子にはあって、ある子にはない才能ではありません。アイデアを思いつき、試してみて、よりよくしていく、という習慣です。3歳の子どもにとって、その練習にいちばんいい場所は、たいてい真っ白な1枚の紙です。

お絵かきにかくれている、未来に役立つ7つの力

1. 創造的に考える力

白い紙には説明書がついていません。何を描くか決め、この世に存在しないもの（「車輪のついたキリン！」）を思いつく。これは、いちばんシンプルな形の創造的思考です。

2. 問題を解決する力

「しっぽを描くスペースがない！」「空にぬる青がなくなっちゃった！」。お絵かきは小さな問題だらけで、子どもはそれを1時間に何度も、自分の力で解決しています。

3. 集中力

1枚の絵を最後まで描きあげることは、注意力を育てます。注意を奪うようにつくられたアプリとは正反対の、静かな練習です。心が落ち着くお絵かき遊びも役に立ちます。

4. 物語る力とことばの力

「この絵のこと、教えて」と声をかけると、絵はキャラクターや場所やストーリーのある物語になります。これこそ、読み書きの力の芽生えです。

5. レジリエンス（立ち直る力）

絵は思いどおりにいかないもの。クレヨンも折れます。「じゃあ、雲にしちゃおう」と言って続けられることは、小さなスケールで練習するレジリエンスです。うまくいかなくても気持ちを切り替えて続けるこうした力は、「非認知能力」のひとつとしても注目されています。子どもが行きづまったときは、「絵が描けない！」と言われたときの声かけを読んでみてください。

6. 手先の器用さ

クレヨンを握り、力を入れ、思うほうへ動かすことで、のちに文字を書くときに必要な手の力とコントロールが育ちます。くわしくはお絵かきが3〜5歳の子どもの成長にいい理由で紹介しています。

7. 自分を表現する力

絵は、子どもがまだ言葉にできないことを見せてくれます。心配ごと、願いごと、楽しかった思い出。心の中にあるものを外に表す方法を知っていることは、一生ものの力です。

画面だけでなく、紙がいいのはなぜ？

お絵かきアプリも楽しいものですが、紙には画面にはまねできないものがあります。本物のクレヨンの手ごたえ、にじんだり混ざったりする色、取り消せない失敗、そして手に持ったり、だれかにあげたり、壁に飾ったりできる完成した絵。それに紙は、通知音を鳴らすことも、自動再生することも、次に何をするか提案することもありません。アイデアは、子ども自身から生まれるしかないのです。

Mookmikにできること

Mookmik Worldは、紙の上でがんばったことへのごほうびとして画面を使います。アプリのともだちは、みんな子どもが自分で描いた絵から始まります。考えて、描いて、名前をつけて、声を入れると、Pipがその絵を動かします。もうひとりともだちがほしくなったら、新しいアイデアと、もう1枚の絵が必要です。